En sammanfattning av boken

Diskussionen här har ingenting att göra med den dominerande och misslyckade nationalistiska politiken i Iran. Därför är denna diskussion ett projekt för att tänka på frihet och jämlikhet för alla språk. Det är den obestridliga rätten för alla medborgare som bor i vilket land som helst att åtnjuta sitt modersmål inom alla sociala, utbildningsmässiga, politiska och kulturella områden, och inget språk eller nationalitet bör vara överlägset ett annat språk eller nationalitet. Så här talar vi om folkets språkfrihet i det iranska utbildnings- och förvaltningssystemet, inte nationalism. Här talar vi om språket och livet för barn som har berövats rätten att växa och utvecklas som barn i samband med utbildning på sitt modersmål i årtionden, i strid med universella mänskliga överenskommelser och förbund.

I det flerspråkiga samhället i Iran är alla språk utom persiska inte fria i utbildnings- och förvaltningssystemet. Det är dock förhoppningen att i framtida förändringar och utvecklingar kommer den allmänna processen av socialt uppvaknande med den stora vågen av kulturell renässans som har börjat för en tid sedan att kunna placera alla språk i olika delar av Iran lika och jämlikt i sin lämpliga position och mänskliga, sociala och kulturella status. "Från bokens inledning"