Utbildningens huvudsakliga innehåll:

• Ledarrollen
• Folkbildningens pedagogik och metod
• Grupputveckling och gruppdynamik
• Kommunikation och lärande

Folkbildningens pedagogik bygger på ett lustfyllt lärande och deltagarnas engagemang. Vi varvar teori samt praktik och har fokus på gruppsamtal, erfarenhetsutbyten och pedagogiska övningar mellan deltagarna.

Målgrupp:
Utbildningen riktar sig till
- dig som är aktiv ledare inom Studiefrämjandet och vill utveckla dig i din ledarroll
- dig som är aktivt verksam eller förtroendevald i någon förening eller grupp i Västra Götaland som har ett samarbete med Studiefrämjandet
Du skall ha gått Ledarutveckling steg 1 före denna utbildning.

Datum, tid och plats:

• Lördagen den 19 november 2022 kl. 09.30 - 17.00 i
  Göteborg Sjuhärad, Falkgatan 7, 416 67 Göteborg

Kostnad:
Studiefrämjandet står för kursavgift och kost för dig som är ledare eller som tillhör en grupp eller förening som har samarbete med Studiefrämjandet Fyrbodal, Göteborg Sjuhärad eller Skaraborg.

Om du efter anmälan får förhinder att delta och inte meddelar detta debiterar vi en kostnad på 500 kr.

Kursledare/ kontaktpersoner:

• Sussi Andréasson, Studiefrämjandet Utbildningscenter Väst
  E-post: sussi.andreasson@studieframjandet.se
  Mobil: 0709-10 79 14
• Anna-Pia Högberg, Studiefrämjandet Utbildningscenter Väst
  E-post: anna-pia.hogberg@studieframjandet.se
  Mobil: 0708-13 46 54

Anmäl dig senast 14/11

Varmt välkommen!

Studiefrämjandet Utbildningscenter Väst
Studiefrämjandet Fyrbodal - Studiefrämjandet Göteborg Sjuhärad - Studiefrämjandet Skaraborg

"Bra struktur, mycket duktiga och trevliga kursledare. Härligt att möta deltagare som verkligen delade med sig av kunskap"

"Bra balans mellan diskussioner och faktablock. Bra tempo och lyhörda kursledare"

"Härlig blandning av deltagare, ålder och bakgrund. Alla var engagerade och det var intressant att lyssna och dela med sig av erfarenheter"
Citat från tidigare ledare som gått utbildningen

Utbildningen genomförs i samarbete med Västra Götalandsregionen