Vårt ledarutvecklingsprogram är uppbyggt i fyra steg och ska hjälpa våra cirkelledare att utvecklas som ledare (L1-L4).

Delar av ledarutvecklingsprogrammet finns anpassat för musikverksamheten i form av en särskild Musikcirkelledarutveckling. (MCU)
Till Musikcirkelledarutvecklingen är hela musikgruppen välkommen eftersom cirkelledarskapet ofta cirkulerar i musikgrupperna.

Du som är eller ska bli ledare hos oss är välkommen att kostnadsfritt delta i våra ledarutvecklingskurser på den nivå du för närvarande befinner dig!

Meddela oss ditt intresse via våra lokalkontor 

Mer om ledarutvecklingsprogrammet

Mål 
• Erbjuda alla ledare ledarutvecklingsprogrammet. 
• Hålla hög och jämn kompetens över hela landet.
• All ledarutveckling innehåller samma programpunkter.
• Ge deltagarna samma grundmaterial.

Målgrupp 
Ledare och anställda samt förtroendevalda i Studiefrämjandet eller i våra medlems- och samarbetsorganisationer.

Syfte
• Höja kvalitén på Studiefrämjandets verksamhet genom att höja ledarnas kompetens. 
• Säkra att Studiefrämjandets ledare har pedagogisk förmåga att visa vägar till ny kunskap.

Cirkelledarintroduktion
Ledarutvecklingsprogrammets första steg sker lokalt på avdelningen/ distriktet och innehåller allmän information om Studiefrämjandet. Utbildningen tar bl a upp:
• Att vara ledare i och ambassadör för Studiefrämjandet
• Verksamhetsformer
• Ledarutvecklingsprogrammet
• Specifik avdelningsinformation
• Profilmaterial

För Ledarutveckling steg 1 gäller bl a att:
• Ge ledaren trygghet i sin roll som ledare i vår organisation.
• Ge förståelse för, och kunskap om, folkbildningens pedagogik och dess tillämpning.
• Ge god kunskap om Studiefrämjandets idé och organisation.
• Tydliggöra rollen som ledare i, och ambassadör för, Studiefrämjandet.
• Stimulera till vidareutveckling.

 

För Ledarutveckling steg 2 gäller bl a att:
• Ge ledaren möjlighet att höja sin pedagogiska kompetens.
• Ge förståelse och redskap för lärandet och gruppens processer.
• Påvisa vikten av att vara en god kommunikatör.
• Påvisa responsens betydelse för god förståelse.

För Ledarutveckling steg 3 gäller särskilt att:
• Ge ledaren redskap att arbeta med sin egen roll och ge kännedom om den egna personen.
• Utveckla ledarskapet